VOGAIS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:

•  Escuta, fala, pensamento e imaginação

SABERES DO CONHECIMENTOS:

•  Sistema alfabético de representação da escrita e mecanismo de escrita; Consciência fonológica.

OBJETIVOS:

-Reconhecer e identificar a vogal inicial através do lúdico;
-Compreender o encontro vocálico das vogais.

-Interagir com outras pessoas por meio de situações mediadas ou não pelo(a) professor(a).

-Ampliar seu vocabulário por meio de músicas para desenvolver sua capacidade de comunicação.

VÍDEO-VOGAIS

JOGO

ATIVIDADE 1:Reconhecendo as vogais

Escrevam as letra A-E-I-O-U, em pedaços de papel . Mostre e fale para que a criança o nome das letras, peça para que feche os olhos retire e esconda uma letra, reorganize as letras e seguindo o exemplo do vídeo pergunte qual a letra q esta faltando. Repita com as outras letras.

ATIVIDADE 2: Jogo da memória das vogais

Assim como na atividade anterior, escreva as letra A-E-I-O-U, em pedaços de papel . Com isso terá duas letras de cada.

Disponha os pedaços de papéis sobre a mesa ou chão com a escrita virada para baixo, formando duas linhas. Cada um na sua vez deve virar duas letras sem retirá-las do local o objetivo é encontrar duas letras iguais , se não encontrar deve virá-las para baixo e passar a vez. Caso encontre duas letras iguais deve retirar e guardar consigo,deixando o espaços vazios, não deve reorganizara as letras do jogo. Ganha quem conseguir mais pares de letras.

Obs: O jogo é para ser jogado em duas pessoas, caso tenham mais pessoas que queiram jogar, repete-se o jogo para que todos joguem, quem ganhar em uma rodada continua para a próxima.

VÍDEO- VOGAIS- ENCONTRO VOCÁLICOS

Atividade 3: FORMANDO PALAVRINHA

Nesta atividade utilizaremos as letras A-E-I-O-U, que vocês utilizaram na atividade anterior. 

 O jogo consiste em formar "palavrinhas". Antes de iniciar o jogo vocês irão perguntar para a criança quais dessas letrinhas forma a palavra OI,(pode repetir a palavra quantas vezes forem necessárias e pode variar entre repetir rápido e pausadamente) para que a criança ouça o som e assimile com o som das  letras, se ela não conseguir formar, pode ajudá-la. E assim fará com as todas as palavras que o vídeo sugere (OI-AU-   EI- IA- AI- EU-UI)

Após esse treino. vira as letas para baixo  e cada um na sua vez vira duas letras, com o objetivo de formar umas da palavras treinadas, caso consiga formar anotem a palavra em uma folha e devolvam as letras no lugar. cada um pode formar somente um vez cada palavra. Ganha quem formar mais.